Jornada Institución de análisis y aportes a la Propuesta Curricular 2017.

La Dirección  y la Comisión  Electoral del Centro Regional de Profesores del Litoral invita a los egresados de las carreras de Profesorado y Maestro Técnico a una reunión,  el día martes 1 de agosto a la 20.30, en el Salón de Actos

La Dirección del Centro Regional de Profesores del Litoral llama a interesados en desempeñarse como  docente formador en la especialidad Inglés,  asignaturas: Didáctica II y Didáctica III.

Link para inscribirse a exámenes en Julio.

El periodo de inscripción finalizará el 16 de junio a las 23.59.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekhux4B2w29-u2BxPQgp6FNxPOl0UG-BdzlcTNRV855-rqSg/viewform

Cronograma de actividades - 20 años CeRP del Litoral 

 

 

Exitosa presentación de las Jornadas de actualización Didáctica sobre “La Inteligencia Emocional Histórica” para docentes y estudiantes de Profesorado y Magisterio en el Liceo departamental de Artigas.

La Dirección del Centro Regional de Profesores del Litoral - Sede Salto convoca a docentes integrantes de los llamados vigentes, al acto complementario de elección de horas para el año 2017 según lo establecido en el Acta No 59, Resolución No 68 de fecha 25 de setiembre de 2014 del CFE, de acuerdo al detalle del adjunto:

Se adjunta calendario de exámenes para el período ABRIL 2017.

 

En este 2017, por tercer año consecutivo, se realizó en el CERP del Litoral el curso de Iniciación a la docencia. El estudiantado que ingresó a la carrera docente - en sus diferentes carreras de profesorado y de maestro técnico- tuvo una serie de 5 clases introductorias en el horario correspondiente al turno. Unos 300 estudiantes, inscritos en 16 especialidades, concurrieron entre el 16 al 20 de marzo. Con los aportes y valoración de los cursos homónimos del 2015 y 2016, el curso del presente año tuvo una serie de  ajustes en la propuesta.  

 

 

Se desarrollaron 3 jornadas iniciales con temas transversales vinculados con el ingreso a la institución y a la carrera docente: aspectos normativos del Plan de estudio vigente, aspectos administrativos vinculados con el funcionamiento de Biblioteca, historia de la formación docente y aspiraciones de cambio en la misma apuntando a una institucionalidad de caracter universitario, competencias para el ejercicio de la profesión en la era de la información y, ética de la profesión. La cuarta jornada estuvo a cargo de los departamentos académicos del núcleo de formación profesional común; en la misma se vieron las asignaturas de ciencias de la educación que configuran la malla del plan de estudio, acuerdos pedagógicos y de evaluación en los cursos. La quinta y última jornada estuvo a cargo de los departamentos específicos de cada carrera.

 

 

Agradecemos al Prof. Javier Grilli, integrante de la Comisión de Carrera Local, que señaló: "Se recoge una valoración muy positiva del curso. La institución acogió a los nuevo estudiantes con un dispositivo de trabajo que permitió aclarar dudas sobre la carrera, derechos y obligaciones de los estudiantes, así como grandes objetivos de la institución vinculados con la formación inicial y continua. La dinámica de trabajo interactiva y centrada en aportes, expectativas e inquietudes de los estudiantes, hizo que las jornadas transcurrieran de manera rápida y amena".

 

 

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